行測言語理解填空題點睛：別受“語感”的干擾
邏輯填空題是一個比較簡單但是要提高正確率卻也不那么容易的模塊。這一模塊在聯(lián)考中考察20個題，占比其實還是比較大的。但很多同學都知道對于邏輯填空，我們存在著一些瓶頸問題，比如自己語感的干擾讓我們與正確答案擦肩而過;又如詞義的不了解讓我們錯失正確答案。湖南公務員考試網今天就從特殊的維度——感情色彩上再來看一看邏輯填空這一個題型，解決一小部分的干擾項。
提起感情色彩，相信同學們是熟悉的，大維度上分為三大類的色彩：褒義詞、中性詞、貶義詞。比如：成果、結果、后果這三個詞，實際意義上沒有差別，最顯著的區(qū)分就在色彩意上。例如：
用今天辛勤的汗水換取明天豐碩的()。
速度第一，完美第二;行動第一，想法第二;()第一，過程第二。
奢侈的必然()，風化的解體，反過來又引起了趣味的腐化。
在上面這三句話中，第一句是對今天汗水的肯定，所以要用表肯定的褒義詞成果;第二句是客觀的陳述，所以用中性詞結果就可以;第三句對應“奢侈”，故而用貶義詞后果與之呼應。
下面通過一道題目來具體運用下。
【例題】
自文藝復興以來，特別是第一次世界大戰(zhàn)期間，因為民族主義和階級斗爭等意識形態(tài)作祟產生了一系列傷亡慘重的戰(zhàn)爭。其中，許多知識分子起到了___________的作用，他們或打扮成青年導師和精神領袖，___________種族差異、民族至上和階級對立，或投筆從戎，直接參與戰(zhàn)爭。對這一現(xiàn)象，哲學家班達不以為然，認為知識分子假借種族主義、民族主義和階級斗爭___________了知識分子的價值理想。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.助紂為虐 膜拜 擊碎
B.中流砥柱 批判 展現(xiàn)
C.推波助瀾 鼓吹 背叛
D.力挽狂瀾 抨擊 彰顯
【答案】C。第一空，由“種族差異、民族至上和階級對立”以及后文的“哲學家班達不以為然”可知，哲學家班達對知識分子所起到的作用持否定態(tài)度，所以第一空應為貶義，排除B、D。第二空，對應導師和領袖，他們起到的是知識的宣揚和傳播作用，因為宣傳的是種族主義，所以貶義成分的鼓吹合適，排除A。所以答案為C。
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